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题名:
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融合教育支持性课程理论与实践探索 [ 专著] rong he jiao yu zhi chi xing ke cheng li lun yu shi jian tan suo / 蔡丽编著 , |
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ISBN:
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978-7-5733-0459-9 价格： CNY35.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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166页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 成都 出版社： 四川民族出版社 出版日期： 2022 |
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内容提要:
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本书内容包括：融合教育的基本理念与国际国内政策演变、融合教育理念对融合教育课程体系构建的要求、美国融合教育课程现状、视力障碍学生随班就读支持性课程、听力障碍学生随班就读支持性课程、智力障碍及其他障碍类型学生的随班就读支持性课程等。 |
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主题词:
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特殊教育 教育理论 |
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中图分类法:
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G760 版次： 5 |
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主要责任者:
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蔡丽 cai li 编著 |
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附注:
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全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“发达国家特殊教育转型经验对我国特殊教育资源中心建设策略的启示研究”成果 |