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题名:
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情绪、学习与脑 qing xu 、xue xi yu nao / (美) 玛丽·海伦·爱默迪诺-杨著 , 周频 ... [等] 译 |
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ISBN:
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978-7-302-54318-3 价格： CNY39.80 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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xx, 181页 图 21cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 清华大学出版社 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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本书共分为两部分十章, 第一部分 什么是情绪, 大脑如何支持情绪? 第二部分 情绪神经科学为学习和教学带来什么洞见? 内容包括: 我感, 故我学--情绪和社会神经科学与教育的关系; “休想并非懒惰”--大脑默认模式对发展和教育的启示; 情绪和社会神经科学对教育理论的启示; 学习的神经科学基础等。 |
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主题词:
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情绪 作用 |
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中图分类法:
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G40 版次： |
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其它题名:
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探索情绪神经科学对教育的启示 |
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主要责任者:
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爱默迪诺-杨 ai mo di nuo -yang 著 |
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次要责任者:
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周频 zhou pin 译 |
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次要责任者:
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陈佳 chen jia 译 |
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责任者附注:
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玛丽·海伦·爱默迪诺-杨, 是一名情绪神经科学家、发展心理学家, 还曾是一名公立中学的教师。周频, 复旦大学英语语言文学博士, 上海外国语大学外国语言学及应用语言学博士后。现为上海海事大学外语学院副教授、硕士生导师。陈佳, 上海外国语大学英语语言文学博士, 现为上海外国语大学出国培训部暨海外合作学院副教授, 硕士生导师。 |
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索书号:
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1 |