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题名:
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幼儿主体性故事剧表演课程的实践探索 you er zhu ti xing gu shi ju biao yan ke cheng de shi jian tan suo / 何玉珊著 , |
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ISBN:
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978-7-5334-8866-6 价格： CNY48.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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302页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 福州 出版社： 福建教育出版社 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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该书稿详细记录了全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“构建以幼儿为主体的故事剧特色课程的实践研究”的开展过程。总结该实践的宝贵经验, 提炼该实践所蕴含的教育意义, 反思该实践的不足之处, 推进该实践的进一步发展。故事剧的主题通常缘起幼儿的兴趣, 所以故事剧课程可以很好地引发幼儿主动式学习, 增进幼儿在学前期发展一些重要能力, 如语言、表征、数目、空间关系及时间概念等, 其重点在于鼓励幼儿逐步成为一个“有自信的表达者”。 |
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主题词:
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儿童剧 学前教育 |
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中图分类法:
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G613.5 版次： |
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主要责任者:
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何玉珊 he yu shan 著 |
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索书号:
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1 |