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题名:
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未来能力教养 wei lai neng li jiao yang / Roberta Michnick Golinkoff, Kathy Hirsh-Pasek , 张玮玮译 |
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ISBN:
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978-7-5080-9840-1 价格： CNY59.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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15, 260页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 华夏出版社 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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我们都希望孩子能获得成功并发挥他们的潜能。但到底应该怎样定义成功呢? 本书首先探讨了对成功的设想, 以及在21世纪全球化的大环境下我们应该怎样定义成功。在本书中, 作者重新思考了由“学习科学”所启发的校内外教育, 对目前的教育进行了反思, 并指出前进的方向。从全球本土化的角度, 探讨了怎样将全球的科学方法塑造为适应当地教育问题的方法。指出, 为使学生获得成功, 教育体系不仅应强调阅读和计算这样的“硬技能”, 也要重视作为学术成就基础的“软技能”。本书基于儿童发展的最新研究, 总结了六种能力: 合作能力、沟通能力、知识储备、批判性思维、创新能力和自信心。本书的目标是帮助大家摆脱焦虑, 并认识到怎样科学有效地教育孩子。 |
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主题词:
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儿童教育 研究 |
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中图分类法:
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G61 版次： |
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其它题名:
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如何帮助孩子赢在不确定的未来 |
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主要责任者:
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戈林科夫 ge lin ke fu 著 |
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主要责任者:
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赫胥-帕赛克 he xu -pa sai ke 著 |
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次要责任者:
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张玮玮 zhang wei wei 译 |
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责任者附注:
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罗伯塔·戈林科夫, 美国特拉华大学教育学、语言学和认知科学及心理学和脑科学教授。凯西·赫胥-帕赛克, 美国天普大学心理学系研究员, 布鲁金斯学会不错研究员。张玮玮, 清华大学教育研究院博士在读。美国南加州大学教育学硕士。主要研究方向为高等教育、英语言教育等。 |
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索书号:
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1 |