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题名:
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教育心理学 Jiao Yu Xin Li Xue / 吴庆麟著 , |
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ISBN:
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978-7-107-33588-4 价格： CNY40.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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432页 15cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2019.12 |
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内容提要:
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本丛书是新中国第一套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合。本丛书以其鲜明的学术性、时代性和实践性,受到海内外学者的广泛关注，并反复再版重印。其中不少分卷被评为全国高等学校优秀教材、普通高等教育国家级规划教材、普通高等教育精品教材。海外一些出版机构已经购买部分分卷版权。本卷从学习与教学的角度和认知心理学与教育的关联的角度阐述了教育心理学的发生、发展和趋势，主要包括智慧技能的学习、认知策略的学习、言语信息的学习、动作技能的学习、陈述性知识和程序性知识、图式及其获得等内容。 |
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主题词:
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教育心理学 |
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中图分类法:
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G44 版次： 5 |
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主要责任者:
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吴庆麟 Wu Qing Zuo 著 |
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索书号:
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1 |