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题名:
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从道尔顿到杜郎口 [ 专著] cong dao er dun dao du lang kou / 刘秀峰著 , |
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ISBN:
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978-7-5161-6114-2 价格： CNY58.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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237页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2015 |
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内容提要:
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本书将百年来中国学校自学思想演进的历程划分为兴起、分化、沉寂、复苏、畸变、勃兴、转型、蜕变八个阶段，认为百年来中国学校自学思想的演变呈现出螺旋式递进的过程，这一过程是“教”与“学”两者博弈过程的反映，总体呈现出从重“教”向重“学”的转向。认为学校教育制度重“教”轻“学”的痼疾是百年来中国学校自学思想演变的根源，知识观的变迁是影响学校自学思想演变的重要因素、课堂教学改革是学校自学思想演变的主线。 |
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主题词:
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自学 教学思想 中国 近现代 |
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中图分类法:
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G40-09 版次： 5 |
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中图分类法:
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G40-092.5 版次： 5 |
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其它题名:
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百年来中国学校自学思想的演进研究 |
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主要责任者:
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刘秀峰 liu xiu feng 著 |
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附注:
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四川师范大学学术著作出版基金资助 |