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题名:
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学习成果的分层和认定 [ 专著] xue xi cheng guo de fen ceng he ren ding / (南非)詹姆斯·柯维(James Keevy)，(法)伯恩·查克劳(Borhene Chakroun)著 , 孙爱萍，韦欢欢，刘作芬译 |
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ISBN:
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978-7-5334-8313-5 价格： CNY25.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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165页 照片 24cm |
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出版发行:
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出版地： 福州 出版社： 福建教育出版社 出版日期： 2019 |
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内容提要:
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本书分为研究设计、21世纪层级描述指标的应用、未来展望、研究结论对世界参照层级的启示等章节。全书主要探讨面向21世纪，为了实现人终身学习和可持续发展的目标，如何对不同国家和地区，不同学习体制中所获得的学习成果进行分层和认定。 |
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主题词:
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教学效果 研究 |
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中图分类法:
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G42 版次： 5 |
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其它题名:
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21世纪应用探讨 |
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主要责任者:
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柯维 ke wei 著 |
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主要责任者:
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查克劳 cha ke lao 著 |
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次要责任者:
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孙爱萍 sun ai ping 译 |
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次要责任者:
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韦欢欢 wei huan huan 译 |
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次要责任者:
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刘作芬 liu zuo fen 译 |
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附注:
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浙江大学“双一流建设”优势特色学科发展项目：全球创新人才培养研究成果之一 由联合国教科文组织出版 |