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著者 梁伟新
出版信息 吉林大学出版社 ,2020.7
ISBN 978-7-5692-6501-9
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高中阶段整本书阅读教学策略
梁伟新.吉林大学出版社,2020.7.
指向核心素养
著者 陆耀芳
出版信息 上海大学出版社 ,2020.6
ISBN 978-7-5671-3876-6
问题与突破:——小学语文阅读教学的思考与实践
陆耀芳.上海大学出版社,2020.6.
著者 计静晨
出版信息 东北师范大学出版社 ,2020.4
ISBN 978-7-5681-6835-9
高中语文整本书阅读教学研究
计静晨.东北师范大学出版社,2020.4.
著者 黛安娜·墨菲, 詹姆士·墨菲
出版信息 中国青年出版社 ,2020.3
ISBN 978-7-5153-5947-2
如何教学生阅读与思考
黛安娜·墨菲, 詹姆士·墨菲.中国青年出版社,2020.3.
著者 李新会
出版信息 北京师范大学出版社 ,2020.07
ISBN 978-7-303-25644-0
小学语文整本书阅读可以这样教
李新会.北京师范大学出版社,2020.07.
著者 刘晓芳
出版信息 安徽师范大学出版社 ,2020.04
ISBN 978-7-5676-4520-2
绘本“画”出好作文:绘本阅读与小学习作融合探究
刘晓芳.安徽师范大学出版社,2020.04.
著者 齐振军
出版信息 中国社会出版社 ,2020.04
ISBN 978-7-5087-6293-7
教育让未来更精彩.悦读阅精彩
齐振军.中国社会出版社,2020.04.
著者 方秀梅
出版信息 吉林人民出版社 ,2020
ISBN 978-7-206-16039-4
让阅读闪耀个性的光辉:小学生个性化阅读教学的探索和实践
方秀梅.吉林人民出版社,2020.
著者 周兢
出版信息 华东师范大学出版社 ,2020
ISBN 978-7-5675-5095-7
汉语儿童早期阅读与读写能力发展研究
周兢.华东师范大学出版社,2020.
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