检索条件: 应用 ( 主题词 )
著者 陈锡
出版信息 中国人民大学出版社 ,2022
ISBN 978-7-300-30413-7
在粘贴到您的文章之前,请再检查一遍引文格式的准确性。
幽默感:成为学生更喜欢的老师
陈锡.中国人民大学出版社,2022.
著者 威尔逊,科尼尔斯
出版信息 浙江教育出版社 ,2022
ISBN 978-7-5722-3098-1
元认知学习:策略、活动与课例设计
威尔逊,科尼尔斯.浙江教育出版社,2022.
著者 龚陈
出版信息 吉林出版集团股份有限公司 ,2022
ISBN 9787573123527
现代信息技术与课程整合研究
龚陈.吉林出版集团股份有限公司,2022.
著者 谢婷婷
出版信息 东北师范大学出版社 ,2021
ISBN 978-7-5681-7522-7
叩启现代教育之门:高中信息技术智慧课堂构建策略
谢婷婷.东北师范大学出版社,2021.
著者 好未来脑科学实验室
出版信息 科学出版社 ,2021
ISBN 978-7-03-068437-0
课堂重构,释放大脑学习潜力
好未来脑科学实验室.科学出版社,2021.
著者 洪涛
出版信息 中国社会科学出版社 ,2021
ISBN 978-7-5203-7328-9
高校网络思想政治教育议程设置实践与创新
洪涛.中国社会科学出版社,2021.
著者 蒋志超
出版信息 北京教育出版社 ,2021
ISBN 978-7-5704-3742-9
绘本点染数学的底色
蒋志超.北京教育出版社,2021.
著者 罗培生
出版信息 江苏凤凰教育出版社 ,2021
ISBN 978-7-5499-6869-5
思维导图教学法:一位历史老师的教学探索
罗培生.江苏凤凰教育出版社,2021.
著者 金晓锋
出版信息 光明日报出版社 ,2020.3
ISBN 978-7-5194-5668-9
为了孩子个性的绽放
金晓锋.光明日报出版社,2020.3.
著者 延森
出版信息 上海教育出版社有限公司 ,2020
ISBN 978-7-5720-0261-8
贫困生的有效教学与有效投入
延森.上海教育出版社有限公司,2020.
预借图书
加入成功
您可到个人图书馆查看或取消预约
预约图书
您可在“我的图书馆→我的预约”菜单里查看预约记录
没有可借图书,您可对该书进行预约,等书还回后会按照预约顺序分配给您