检索条件: 数学 ( 任意词 )
著者 黄翔
出版信息 高等教育出版社 ,2004
ISBN 7-04-012345-2
在粘贴到您的文章之前,请再检查一遍引文格式的准确性。
数学教育的价值
黄翔.高等教育出版社,2004.
著者 袁作兴
出版信息 中南大学出版社 ,2014
ISBN 978-7-5487-1086-8
领悟数学
袁作兴.中南大学出版社,2014.
著者 徐斌,欧阳宇
出版信息 黑龙江教育出版社 ,2006
ISBN 978-7-5316-4581-8
知识 思维 课堂:数学教学的历史与现状
徐斌,欧阳宇.黑龙江教育出版社,2006.
著者 何静,亓永忠,罗萍
出版信息 吉林人民出版社 ,2021
ISBN 978-7-206-18153-5
数学课堂教学模式研究与应用
何静,亓永忠,罗萍.吉林人民出版社,2021.
著者 高建成,,刘堤仿
出版信息 光明日报出版社 ,2021
ISBN 978-7-5194-5851-5
数学教师专业发展标准化的理论与实践
高建成,,刘堤仿.光明日报出版社,2021.
著者 齐春燕
出版信息 湖南科学技术出版社 ,2021
ISBN 978-7-5710-1038-6
数学教师专门内容知识的实证研究:基于数学史的视角
齐春燕.湖南科学技术出版社,2021.
出版信息 黑龙江教育出版社 ,2012
知识·思维·课堂:数学教学的历史与现状
徐斌,欧阳宇.黑龙江教育出版社,2012.
著者 孙瑞清
出版信息 人民教育出版社 ,2006
ISBN 7-107-19428-3
孙瑞清数学教育文选
孙瑞清.人民教育出版社,2006.
著者 王岳庭,沈传龙
出版信息 杭州大学出版社 ,1992.9
ISBN 7-81035-249-0
数学教学研究与论文写作
王岳庭,沈传龙.杭州大学出版社,1992.9.
著者 郭金海
出版信息 广东人民出版社 ,2019
ISBN 978-7-218-13377-5
现代数学在中国的奠基:全面抗战前的大学数学系及其数学传播活动
郭金海.广东人民出版社,2019.
预借图书
加入成功
您可到个人图书馆查看或取消预约
预约图书
您可在“我的图书馆→我的预约”菜单里查看预约记录
没有可借图书,您可对该书进行预约,等书还回后会按照预约顺序分配给您